0707 Madagascar Planification linguistique familiale

Enquête de Madagascar sur la planification linguistique familiale - Volume des parents

Bonjour:

Je suis étudiant diplômé à l’Université Huaqiao. Merci de participer à l’enquête anonyme qui vise à en savoir plus sur l’aménagement linguistique à la maison à Madagascar. Ce questionnaire est destiné à des fins de recherche universitaire uniquement et ne sera pas utilisé à des fins commerciales. Afin d’assurer l’exactitude des résultats, veuillez donner vos réponses les plus honnêtes. Merci du fond du cœur pour votre soutien à cette recherche !

Partie I : Renseignements personnels

Quel est votre sexe ? (choix unique)

☐A. Mâle

☐B. Femme

Quel âge as-tu? (choix unique)

☐R. 30 ans et moins

☐B. 31-40 ans

☐C.41-50 ans

☐D.51-60 ans

☐E. 60 ans et plus

Quelle est votre langue maternelle ? (choix unique).

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Quelle est votre deuxième langue ? (choix unique)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Quelle est votre plus haute qualification ? (choix unique)

☐A. École primaire

☐B. École secondaire de premier cycle

☐C. Lycée

☐D. Université

☐E. Maîtrise

☐Dr F

Quel est votre métier ? (choix unique)

☐A. Étudiants

☐B. Directeurs d’entreprise

☐C. Recherche-D technologique

☐D. Spécialistes du marketing

☐E. Analyste financier

☐F. Avocat

☐G. Comptable

☐H. Concepteur technique

☐I. Fournisseurs de services de restauration

☐J. Prestataires de services touristiques

☐K. Aide domestique

☐L. Enseignants

☐M. Entreprises individuelles

☐N. Agriculteurs

☐O. Artisans

☐P. Autres (veuillez écrire _____ _________________________).

☐Q.Il n’y a pas de travail stable pour le moment

Quel est le niveau de revenu annuel de votre famille ? (choix unique)

☐A.8 000 000 Ariary et moins

☐B. 8 000 000 à 15 000 000 Ariary (sans compter 15 000 000 Ariary).

☐C. Entre 15 000 000 et 30 000 000 Ariary (à l’exclusion de 30 000 000 Ariary).

☐ D. 30 000 000-60 000 000 Ariary (à l’exclusion de 60 000 000 Ariary).

☐E.60 000 000 Ariary et plus

Partie II : Pratique de la langue à la maison

Quelle est la première langue que vous avez comprise depuis votre naissance ? (choix unique)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Parlez-vous mandarin ? (choix unique).

☐R. Oui

☐B. Non, ce ne sera pas le cas

Parlez-vous des dialectes chinois ? (choix unique).

☐R. Oui

☐B. Non (passez à la question 5).

Quels dialectes du chinois parlez-vous ? (choix multiple).

☐ A. Dialecte hokkien

☐B. Hakka

☐C. Dialecte chaoshan

☐ D.Cantonais

☐ E.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Comment avez-vous appris le mandarin ? (choix multiple).

☐R. Je l’ai appris de mes aînés dans la famille

☐B. Appris en parlant à des pairs

☐Apprendre des enseignants

☐D. Apprenez en regardant des cours vidéo en ligne par vous-même

☐E. Je l’ai appris en regardant des films et des séries télévisées par moi-même

☐F. Apprenez en naviguant seul sur les médias sociaux

☐G. Autres (veuillez écrire _____ _________________________).

Laquelle des langues suivantes utilisez-vous le plus souvent ? (choix unique)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Utilisez-vous plusieurs langues dans une phrase ? (choix unique)

☐R. Oui

☐B. Non (passez à la question 9 de cette section).

Quelles langues mélangez-vous généralement dans une phrase ? (Choix multiple)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Qu’utilisez-vous principalement pour communiquer avec les grands-parents et les autres grands-parents ? (choix multiple).

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Qu’utilisez-vous pour communiquer avec vos parents ? (Choix multiple)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Qu’utilisez-vous pour communiquer avec vos pairs ? (Choix multiple)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Veuillez trier vos compétences en chinois. (trier les questions).

☐A. Aptitude à lire

☐B. Aptitude à écrire

☐C. Capacité d’écoute

☐D. Compétences orales

Partie III : L’idéologie du langage familial

	Pas du tout d’accord	Comparer Pas d’accord	neutralité	Comparer d’accord	Je ne pourrais pas être plus d’accord
Vous pensez qu’il est important d’utiliser des dialectes chinois (par exemple le hokkien, le hakka, le chaoshan, le cantonais, etc.) à la maison.
Vous pensez qu’il est plus important d’utiliser le mandarin à la maison que d’utiliser des dialectes.
Vous pensez qu’il est plus important d’utiliser le mandarin (y compris le mandarin et les dialectes chinois) à la maison que d’utiliser le malgache.
Pensez-vous qu’il est plus important d’utiliser le mandarin à la maison que d’utiliser le français ?
Vous pensez qu’il est plus important d’utiliser le mandarin à la maison que d’utiliser l’anglais.
Vous pensez que l’utilisation du mandarin à la maison peut renforcer le lien émotionnel entre les membres de la famille.
Vous pensez qu’avoir plusieurs langues à la maison vous dérange.

Partie IV : L’identité ethnique

Êtes-vous chinois ? (choix unique)

☐R. Oui

☐B. Non (sautez cette section et répondez à la partie 5).

Quelle génération d’immigrants êtes-vous ? (choix unique)

☐A. Première génération

☐B. Deuxième génération

☐Troisième génération

☐D. Quatrième génération

☐Cinquième génération

☐F. Cinquième génération et au-dessus

Combien de temps avez-vous émigré à Madagascar ? (choix unique).

☐A. Moins de 5 ans

☐B.5-10 ans

☐C.11-15 ans

☐D.16-20 ans

☐E. Plus de 20 ans

	Pas du tout d’accord	Comparer Pas d’accord	neutralité	Comparer d’accord	Je ne pourrais pas être plus d’accord
Vous avez confiance en vous que vous êtes chinois.
Vous voulez rester chinois.
Les membres de votre famille se réunissent pour célébrer les fêtes traditionnelles telles que la fête du printemps, la fête des bateaux-dragons, la fête de la mi-automne, etc.
Vous croyez que les membres de la famille devraient insister pour utiliser des dialectes chinois (tels que le hokkien, le hakka, le chaoshan, le cantonais, etc.) pour communiquer entre eux afin de transmettre le dialecte.

Lequel des facteurs suivants renforce votre sentiment d’identité chinoise ? (Choix multiple)

☐A. Bonne ambiance familiale

☐B. Formation liée au chinois

☐Environnement social amical

☐D. Couverture médiatique des villes d’origine

☐E. Croyances religieuses

☐F. De bons facteurs économiques

☐G. Choix de carrière

☐H. Culture traditionnelle chinoise

☐I. Activités d’expérience culturelle

☐J. La politique du pays d’accueil à l’égard des Chinois

☐ H.Le degré d’adaptation du soi à la vie dans le pays d’accueil

Partie 5 : Planification linguistique familiale pour l’apprentissage des enfants

Combien d’enfants avez-vous ? (choix unique).

☐A. A

☐ B. Deux

☐ C. Trois

☐ D. Trois ou plus

Qu’utilisez-vous pour communiquer avec vos enfants ? (Choix multiple)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Quelle langue votre enfant utilise-t-il pour vous répondre ? (choix multiple).

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Votre enfant utilise-t-il plus d’une langue dans une seule phrase ? (choix unique)

☐R. Oui

☐B. Non (passez à la question 6 de la présente section).

Quelles langues vos enfants mélangent-ils généralement en une seule phrase ? (Choix multiple)

☐A. Mandarin

☐ B. Dialecte hokkien

☐C. Hakka

☐D. Dialecte de Chaoshan

☐E. Cantonais

☐F. Malgache

☐ G. Français

☐ H. Anglais

☐ Je.Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

	Pas du tout d’accord	Comparer Pas d’accord	neutralité	Comparer d’accord	Je ne pourrais pas être plus d’accord
Vous pensez que l’utilisation du mandarin (y compris le mandarin et les dialectes chinois) à la maison affectera les compétences linguistiques de votre enfant en malgache.
Pensez-vous que l’utilisation du mandarin à la maison affectera les compétences en français de votre enfant ?
Pensez-vous que l’utilisation du mandarin à la maison affectera la maîtrise de l’anglais de votre enfant ?
Pensez-vous qu’il est plus important pour vos enfants d’apprendre le mandarin que d’apprendre la langue locale ?
La capacité de votre enfant à apprendre le mandarin est plus forte que la langue locale.
Votre enfant confondra l’ordre des mots entre le mandarin et l’anglais.
Lorsque votre enfant parle mandarin, s’il y a un mot qu’il ne parle pas, il utilisera d’autres mots du dialecte chinois à la place.
Vous pensez que l’utilisation de plusieurs langues à la maison (ex. : mandarin, dialectes chinois, malgache, français, anglais, etc.) est bonne pour le développement de votre enfant.

Comment évaluez-vous les compétences en mandarin de votre enfant ? (choix multiple).

☐R. Je ne comprends pas le mandarin

☐B. Peut comprendre, mais n’est pas très bon à l’oral.

☐C. Maîtrise des conversations quotidiennes

☐D. Capable de participer aux activités de la communauté chinoise

☐H. Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Laquelle des raisons suivantes vous voulez que votre enfant apprenne bien le mandarin ? (choix multiple).

☐A. Espérez que vos enfants pourront mieux communiquer avec les membres de leur famille en mandarin

☐B. Il est propice à l’interaction sociale des enfants

☐C. Il est propice à l’amélioration des qualifications scolaires des enfants

☐D. Il est propice au développement de carrière des enfants

☐E. J’espère que mes enfants hériteront de l’excellente culture chinoise

☐F. Il est propice au développement du sentiment d’identité culturelle des enfants

☐G. Il est bénéfique pour les enfants d’améliorer leurs compétences en communication multilingue

☐H. Il est propice à la participation des enfants aux activités de la communauté chinoise

☐I. Faciliter l’utilisation des plateformes sociales chinoises par les enfants

☐J. Il est bénéfique pour les enfants de comprendre les nouvelles et les reportages chinois

☐K. Autres (veuillez écrire _____ _________________________).

Partie 6 : Gestion familiale des langues

	Pas du tout d’accord	Comparer Pas d’accord	neutralité	Comparer d’accord	Je ne pourrais pas être plus d’accord
Vous achèterez du matériel d’apprentissage du mandarin pour vos enfants.
Vous achèterez des livres parascolaires chinois pour vos enfants.
Vous inscrirez votre enfant à un cours d’apprentissage du mandarin hors ligne .
Vous inscrirez votre enfant à un cours de mandarin sur Internet.
Vous avez un plan clair pour choisir la langue que vous voulez que votre enfant apprenne.
Vous soutenez la croissance et l’apprentissage de votre enfant dans un environnement multilingue.
Vous aiderez votre enfant à apprendre à être multilingue d’une autre manière que la scolarité.
Vous créerez un plan d’apprentissage du mandarin pour votre enfant.
L’enseignement des langues à l’école est synchronisé avec l’enseignement des langues de vos enfants dans votre famille.
Vous demanderez à votre enfant de communiquer avec les membres de sa famille en mandarin à la maison.
Vous engagerez un partenaire d’entraînement en mandarin pour que vos enfants apprennent et pratiquent le mandarin.
Vous demanderez consciemment à vos enfants de communiquer en mandarin à la maison.
Lorsque votre enfant utilise un mélange de dialectes mandarins et chinois, vous les corrigez immédiatement.
Vous demanderez à votre enfant de regarder les actualités chinoises et d’autres contenus médiatiques pour rendre le mandarin de votre enfant plus standardisé.

Partie 7 : Perspectives et défis

	Pas du tout d’accord	Comparer Pas d’accord	neutralité	Comparer d’accord	Je ne pourrais pas être plus d’accord
Les résultats d’apprentissage du mandarin de votre enfant sont conformes à vos attentes.
Les résultats d’apprentissage du dialecte chinois de votre enfant sont conformes à vos attentes.
Pensez-vous que pour vos enfants, les ressources éducatives chinoises actuelles sont relativement rares.
Vous êtes convaincu que vous continuerez à soutenir l’apprentissage du mandarin de votre enfant pour les décennies à venir.

Selon vous, quels sont les meilleurs facteurs pour commencer l’éducation chinoise de vos enfants dans votre famille ? (Choix multiple)

☐A. Les membres de la famille parviennent à un consensus sur l’apprentissage du chinois par leurs enfants

☐B. Établir des objectifs clairs d’apprentissage du chinois pour les enfants

☐C. Communiquer souvent avec les enfants dans le dialecte chinois qu’ils veulent que leurs enfants apprennent

☐D. Encouragez les membres de la famille à maintenir des habitudes linguistiques constantes dans différentes situations

☐Sentiment d’identité avec la culture chinoise

☐F. Félicitez les progrès de votre enfant dans l’apprentissage du chinois

☐G. Montrez à votre enfant votre attitude vis-à-vis de l’apprentissage du chinois

☐H. Autre (veuillez écrire _____ _________________________).

Selon vous, quelles sont les lacunes en termes de planification linguistique pour vous-même ? (Choix multiple).

Oui (veuillez écrire _____ _________________________).

无

Quelles autres langues aimeriez-vous apprendre ? (Choix multiple).

Oui (veuillez écrire _____ _________________________).

无

Avez-vous d’autres suggestions ou idées pour l’apprentissage des langues et l’éducation à la maison ? (Choix multiple).

Oui (veuillez écrire _____ _________________________).

无